Procenträkning

Jag vet inte om jag bryter några ”Community-regler” nu när jag lyfter diskussioner från forumet till min blogg. Men – ni skvallrar inte?

På kort tid har två liknande frågeställningar kommit upp, och jag blir faktiskt både mörkrädd och arg och besviken, så jag måste få det ut mig här.

Exempel 1. ”Jag jobbar 80% idag och har 24.000 kronor i lön. Hur mycket förlorar jag på att gå ner till 75% ?”
Ja, den var lite krånglig visserligen eftersom man måste räkna lite ”baklänges” först – men definitivt inte omöjlig.

Exempel 2: ”Hur många timmar ska jag jobba om vår ordinarie arbetsvecka är 40 timmar, och jag vill jobba 80%?”. 
Himla svårt, va?? Ja, tydligen eftersom människans arbetsgivare var osäker och skulle ta reda på det och h*n inte ville bli lurad utan tänkte ta reda på rätt svar själv också.

FÖRSÄKTA mig (som brorsonen sa när han var fyra år), var var dessa människor under procenträkningen i skolan? VAR de överhuvudtaget i skolan??

Jag har haft en mattediskussion i helgen med mellantjejen och jag håller med om att viss matematik är överkurs i vardagen – men procenträkning!?!?!?!  Nej, det tillhör faktiskt baskunskaperna.

Men de kanske litar blint på att expediten drar av rätt summa på rabattplagget på H&M? De kanske tycker det är ok att sitta som en fågelholk på föräldramötet när rektorn pratar om att 78% (OBS! En siffra tagen ur luften för exemplets skull) av alla niondeklassar har druckit alkohol? De har ingen aning om det är mycket eller lite, utan de ser på hur de andra föräldrarna reagerar?

Åååh, det kryper i mig – tänk att gå omkring och vara så okunnig.

Och sen finns det ju en annan diskussion i detta om att skolan misslyckats – men jag är ingen politisk människa så den diskussionen lägger jag åt sidan.